UNIDAD I: Fundamentos de Informática Educativa

La sociedad actual ha despertado un interés en el tema de la informática en especial en el área de la Educación dados a los desenfrenados avances tecnológicos, científicos y la globalización se puede agregar que su utilización  en nuestras escuelas siendo el lugar que todos los estudiantes desarrollan actividades de formación creativa y de aplicación que a su vez sirven al desarrollo de nuestra sociedad

De igual forma estos avances tecnológicos permiten que cada día nuestro país este a la vanguardia por las exigencias del mismo que fue la base fundamental para que hoy día en nuestras leyes estuvieran establecidos como parte de nuestros programas educativos

La informática Educativa se toma como una herramienta tecnológica del aprendizaje que permite el mejoramiento en la educación permanente de las personas
Definición de informática

El Fraces informatique implementado por el ingeniero Philippe Duffus es el proceso instantáneo de información por medio de un aparato electrónico y de sistemas computacionales, este tiene tres tareas básicas: Entrada dirigida a la captación de la información, procesamiento y salida dirigida a la transmisión de los resultados estas tres en conjunto son conocidas como algoritmo.

 Origen y Avance de la Informática

En la década de los 60 la informática era la que se encargaba de trabajos administrativos en las mismas áreas en donde  los trabajos se hacían  muy frecuentemente y rutinarios, todo esto permitió que al aplicar estas técnicas dio importantes resultados porque permitió el aumento en el rendimiento de las organizaciones y al mismo tiempo disminución de los precios.

Asimismo, podemos determinar que la informática es orientada a la ciencia de la computación, la programación y metodología que permite  el avance de software, la construcción de los equipos, las redes de computadoras, intelecto sintético y otros en correlación a la electrónica.

De igual forma la informática puede ser utilizada en gestión educativa, de negocios, investigaciones, como para la actualización constante de información, metodológicamente, en un número de carreras, a su vez permite que los gerentes actuales puedan tomar decisiones asertivas.

Los avances de la informática en el año 2001 existía solo la tecnología inalámbrica y no era tan rápida, en el 2007 has en la actualidad en sus avances tecnológicos se atiende a una conectividad pero a una escala mayor conocida como wifi, que permite que cualquier computador portátil, que tengan fácil acceso, también se puede agregar los equipo blackberry   , banda ancha con su rápida conexión entre otros.

La Informática Educativa en la Republica Bolivariana de Venezuela.

En Venezuela en la actualidad existe una serie de leyes que establecen como prioridad mantenerse actualizados especialmente los docentes, deben de estar identificados con el computador como herramienta que permite ayudar en el proceso de aprendizaje.

De esta manera se puede dar un resumen de las diferentes normas entre las cuales en 1999 en nuestra Carta Magna en sus diferentes artículos tales como el numero 108,109 y 110 que dice el estado garantiza y envía una partida suficiente para que la información y los distintas forma de comunicación en beneficio del conocimiento y que los ciudadanos tengan acceso a la información.

Posteriormente la constitución de la República  Bolivariana de Venezuela en su artículo 108 da como entendido que el gobierno Venezolano garantizara que los sistemas de medio, televisión y redes de información es así como también expresa el papel fundamental de los docentes teniendo como prioridad el conocimiento y las tecnologías innovadoras.

En el Articulo 110 explica como el estado Venezolano tiene presente la importancia de la ciencia y la tecnología en conocimientos de los nuevos avances y sobre todo el uso permitiendo el crecimiento del país, es así que en el decreto de fuerza de la ley orgánica, de ciencia, tecnología e innovación habla sobre que lineamientos guiadas hacia las políticas y estrategias, actividad científica, tecnológica y de innovación.

Asimismo, en su Artículo 68 en la Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente el derecho de la información de todos los niños y adolescente deben de recibir una información veraz, que tengan acceso a equipos de información con los limites establecidos por la ley y bajo la supervisión de sus representantes.

El Ministerio de Educación y Deporte en el Artículo 10 establece que en conjunto con el ministerio de ciencia y tecnología poseen unas políticas que incluyen un software libre con estándares abiertos, estos programas son dirigidos a la educación básica y diversificada

En consecuencia de lo antes mencionado se puede evidenciar que estas herramientas tecnológicas en su buen funcionamiento producen numerosos avances en diferentes sectores sociales y sobre todo en el área educativa que permiten el desarrollo del país por medio de la obtención de conocimientos.

Bibliografia 

Disponible en Línea http://definicion.de/informatica/


Gonzalez, F, Cantillo V. Montaño J (2008)Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) Dirección General de Tecnología de la Información y la Comunicación para el Desarrollo Educativo (DGTICDE) Uso Educativo de las TIC.Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).